《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》
《教育系統(tǒng)安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》
健全學(xué)校安全預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度：教育部門(mén)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定區(qū)域性學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單，建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)搜集、分析機(jī)制，及時(shí)為學(xué)校提供安全風(fēng)險(xiǎn)提示，指導(dǎo)學(xué)校健全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防制度。
培育安全風(fēng)險(xiǎn)防控服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化社會(huì)組織：采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)能力的機(jī)構(gòu)、組織，研發(fā)、提供學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、安全教育相關(guān)的服務(wù)或者產(chǎn)品。
健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控的網(wǎng)絡(luò)管理與服務(wù)系統(tǒng)：整合各方面力量，積極利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，為學(xué)校提供便捷、權(quán)威的安全風(fēng)險(xiǎn)防控的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和技術(shù)支持服務(wù)。
推動(dòng)學(xué)校建設(shè)安全生產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)和安全管理平臺(tái)，積極推廣應(yīng)用溫度傳感、煙霧報(bào)警、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強(qiáng)安全監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化建設(shè)，建立健全運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監(jiān)督管理的制度 。
加強(qiáng)施工安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。嚴(yán)格落實(shí)工程質(zhì)量安全手冊(cè)制度，提高施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，提升施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全素質(zhì)和操作技能。加強(qiáng)施工安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制定修訂工作，進(jìn)一步完善施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)體系，逐步淘汰落后防護(hù)產(chǎn)品與施工工藝。 強(qiáng)化施工安全制度建設(shè)。改革完善企業(yè)安全生產(chǎn)許可證、建筑起重機(jī)械安全管理等制度，有效推動(dòng)企業(yè)、人員、項(xiàng)目等安全責(zé)任落實(shí)。推進(jìn)建筑施工安全監(jiān)管信息系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)建筑市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)，提升政府部門(mén)的信息化監(jiān)管能力。完善建筑施工安全誠(chéng)信體系，積極培育建筑施工安全文化。
學(xué)校數(shù)量多，編制內(nèi)人手不足，安全基礎(chǔ)能力薄弱、監(jiān)管力度不足。
學(xué)校安全管理制度難落地、難執(zhí)行、難監(jiān)管、難考核。
信息傳遞依靠傳統(tǒng)方式推送，效率低、時(shí)效性差。
行業(yè)監(jiān)管制度不完善、不配套，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控和化解機(jī)制不健全。
部分學(xué)校對(duì)安全工作中出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)對(duì)不及時(shí)。
校園安全自主雙控平臺(tái)應(yīng)用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，以雙重預(yù)防機(jī)制為基礎(chǔ)，把智能帶進(jìn)校園，有效實(shí)現(xiàn)泛在聯(lián)接、全面感知、主動(dòng)預(yù)警，為學(xué)校打造一個(gè)融自主安全管理、重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理、智能風(fēng)險(xiǎn)防控于一體的校園安防新生態(tài)。
基礎(chǔ)信息清晰，自主管理有條理
任務(wù)文件下達(dá)，安全管理有流程
臺(tái)賬記錄上傳，制度落實(shí)有檔案
雙重預(yù)防機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)防控有保障
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，動(dòng)態(tài)管理可視化
智能物聯(lián)防控，校園安防新生態(tài)
系統(tǒng)將學(xué)?，F(xiàn)有的靜態(tài)數(shù)據(jù)及動(dòng)態(tài)運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的整合，實(shí)現(xiàn)整體形勢(shì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、安全管理分析、預(yù)警信息、趨勢(shì)分析、各部門(mén)隱患及整改情況、專(zhuān)項(xiàng)整治、通知速遞等數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)分析及呈現(xiàn)，快速準(zhǔn)確地提供報(bào)表并提出決策依據(jù)，為學(xué)校安全目標(biāo)制定和決策分析提供數(shù)據(jù)支撐，便于學(xué)校有的放矢開(kāi)展安全管理工作，讓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成助力校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控的有效手段。
通過(guò)系統(tǒng)多維度數(shù)據(jù)運(yùn)算，構(gòu)建校園動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)四色圖，實(shí)時(shí)展現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管控措施、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置措施、管控責(zé)任人等信息，直觀呈現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分布數(shù)據(jù)；
通過(guò)對(duì)校園風(fēng)險(xiǎn)單元的管理，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)-分析-評(píng)估-管控-跟蹤的全過(guò)程管控，促進(jìn)校園風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)分級(jí)管控，各級(jí)責(zé)任人的責(zé)任壓實(shí)，以及風(fēng)險(xiǎn)巡回管理的全員參與。
通過(guò)信息化手段的實(shí)時(shí)上報(bào)和追蹤，將排查計(jì)劃擬定、隱患排查上報(bào)、隱患整改、復(fù)查跟進(jìn)、歸檔，重大隱患處理等層層把控，形成有效閉環(huán)，安全管理從此井然有序。
提供校園的基本情況（基本信息、安全組織架構(gòu)、人防、物防、技防、校舍、設(shè)備設(shè)施、消防管理、食堂管理、實(shí)驗(yàn)室管理、校車(chē)管理）、組織架構(gòu)、教職工管理、學(xué)生管理等模塊詳情。安全管理人員可結(jié)合學(xué)校的基本情況，選用模塊并錄入相應(yīng)信息，構(gòu)成學(xué)校安全管理基礎(chǔ)資料庫(kù)?；A(chǔ)資料庫(kù)信息支持實(shí)時(shí)更新，可分析查詢(xún)打印等，方便日常管理工作的開(kāi)展。
該模塊覆蓋學(xué)校的安全管理制度，安全文件和任務(wù)的管理、下發(fā)、落實(shí)、上報(bào)，安全管理臺(tái)賬的全過(guò)程記錄、查詢(xún)，人員管理（包含師生、安保人員、外來(lái)人員）、安全巡查管理、值班管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、安全考核等功能。
該模塊覆蓋學(xué)校的人、物、法、環(huán)等因素的安全管理，輔以物聯(lián)設(shè)備（溫度傳感、煙霧報(bào)警、視頻監(jiān)控等技術(shù)）、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)化、系統(tǒng)化、可視化、智能化運(yùn)轉(zhuǎn)。
應(yīng)急資源管理：建立應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急物資、應(yīng)急隊(duì)伍等信息資源，了解學(xué)校應(yīng)急物資的儲(chǔ)備狀況、提高應(yīng)急保障能力；
應(yīng)急演練管理：建立應(yīng)急演練計(jì)劃、應(yīng)急演練、演練評(píng)估等過(guò)程的信息化管理；
應(yīng)急事件處置：學(xué)校發(fā)生相關(guān)應(yīng)急事件按照應(yīng)急流程啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的應(yīng)急處置流程，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急物資線上調(diào)配，提高應(yīng)急救援能力。
可制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并下發(fā)至相應(yīng)部門(mén)，管理人員培訓(xùn)、師生和家長(zhǎng)安全培訓(xùn)、特種崗位人員安全培訓(xùn)、外來(lái)人員培訓(xùn)等，與工作計(jì)劃聯(lián)動(dòng)實(shí)施，并在學(xué)校安全培訓(xùn)工作模塊集中展示。
定期更新的安全知識(shí)庫(kù)、事故案例庫(kù)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范庫(kù)等，成為全員開(kāi)展教學(xué)的得力助手，更成為安全部門(mén)用于推動(dòng)全員安全責(zé)任的落實(shí)的助推劑。
通過(guò)對(duì)組織構(gòu)架的靈活配置、人員責(zé)、權(quán)、利的劃分、分析及推送，建立多層級(jí)“一盤(pán)棋”管理，多維度齊抓共管，進(jìn)一步壓實(shí)各級(jí)、各部門(mén)、各類(lèi)人員的安全責(zé)任，減少安全部門(mén)上傳下達(dá)、部門(mén)間協(xié)調(diào)的壓力，將安全責(zé)任制的落實(shí)真實(shí)盡顯。提供角色管理和用戶(hù)管理兩個(gè)模塊配置，供學(xué)校進(jìn)行平臺(tái)用戶(hù)的增加及權(quán)限的管理。
全面優(yōu)化安全管理工作流程，引導(dǎo)建立標(biāo)準(zhǔn)安全防控體系
直觀展現(xiàn)學(xué)校安全管理動(dòng)態(tài)，全面提升學(xué)校自主管理能力
充分發(fā)揮高效協(xié)同力量作用，滿足學(xué)校多層次全方位需求
有效聯(lián)接智能感知物聯(lián)設(shè)備，構(gòu)建校園風(fēng)險(xiǎn)防控智慧平臺(tái)
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